السنة 53 (2023)
السنة 52 (2022)
السنة 51 (2021)
السنة 50 (2020)
السنة 49 (2019)
السنة 48 (2018)
السنة 47 (2017)
السنة 44 (2014)
السنة 43 (2013)
السنة 42 (2012)
السنة 41 (2011)
السنة 40 (2010)
السنة 39 (2009)
السنة 38 (2008)
السنة 37 (2007)
السنة 36 (2006)
السنة 35 (2005)
السنة 34 (2004)
السنة 33 (2003)
السنة 32 (2002)
السنة 31 (2001)
السنة 30 (2000)
السنة 29 (1999)
السنة 28 (1998)
السنة 27 (1997)
السنة 26 (1996)
السنة 25 (1995)
السنة 24 (1994)
السنة 23 (1993)
السنة 22 (1992)
السنة 21 (1991)
السنة 20 (1990)
السنة 19 (1989)
السنة 18 (1988)
السنة 17 (1987)
السنة 16 (1986)
السنة 15 (1982)
السنة 11 (1981)
السنة 10 (1980)
السنة 9 (1979)
السنة 8 (1978)
السنة 7 (1977)
السنة 6 (1976)
السنة 5 (1975)
السنة 4 (1974)
السنة 2 (1972)
السنة 1 (1971)
عدد المقالات: 40
الذات الممکنة للطلاب کمحفز فی تعلم الترجمة
الصفحة 1-20
ترجمة فعل المقاربة (کادَ) فی القرآن الکریم إلى اللغة الإنکلیزیة
الصفحة 21-39
تحدیات ترجمة الاسئلة البدیلة من الانجلیزیة الى العربیة
الصفحة 40-49
الضمائر الشخصیة وعلاقتها بالنظام العددی فی اللغتین الانکلیزیة والعربیة: دراسة مقارنة
الصفحة 50-63
مشکلات ترجمة عقد الزواج العراقی الى اللغة الانکلیزیة
الصفحة 64-77
السمات اللغویة للنصوص العلمیة فی الترجمة
الصفحة 78-92
عیون استشراقیَّة فی روایة جیرترود بیل صور فارسیَّة
الصفحة 93-107
تطبیق أنموذج ریس على ترجمة الرواویات العربیة الحدیثة إلى اللغة الإنجلیزیة
الصفحة 108-143
تحلیل کمی للردود فی المجموعات فی التقارب والتباعد فی فیسبوک
الصفحة 144-159
الکلمات المستعارة فی اللهجة الموصلیة بالاشارة إلى مصطلحات مصلحی السیارات
الصفحة 160-178
دراسة تداولیة لفعل کلام الانتقاد فی اللهجة العربیة- الموصلیة مع الإشارة الى اللغة الإنکلیزیة
الصفحة 179-201
دراسة تداولیة عن السخریة فی اللهجة العراقیة العربیة
الصفحة 202-222
الغموض البنیوی (الترکیبی) فی نصوص أدبیة عربیة مختارة
الصفحة 223-241
الاستدلالات النسبیة للاستیعاب فی دراسة عملیة الترجمة: النص الادبی کدراسة حالة
الصفحة 242-258
الهویة والهجرة والاستیعاب فی روایة (الشاحنة الصغیرة) لنادین جوردیمر
الصفحة 260-280
وضع المرأة الکامیرونیة فی روایة نافذات الصبر للکاتبة دجیلی امادو امل
الصفحة 281-304
المعانی المشترکة والمعانی الخاصة فی النقد العربی القدیم
الصفحة 1-29
حقیقة العامل عند النحویین بین التنظیر والتطبیق دراسة تأصیلیة
الصفحة 30-65
إضافة الظرف (مع) إلى الاسم العلم ودلالاتها فی القرآن الکریم
الصفحة 62-87
الآخر المرأة فی شعر ابن الدَّهان الموصلی (ت581هـ)
الصفحة 91-127
الثنائیـــَّـات الضـــدّیة فـــی شـــــعر المـــرأة عنـــد سبــــط ابن التعاویـــذی ( ت 583هـ)
الصفحة 128-152
أسلوب الفصل فی أحادیث کتاب الأدب المفرد للإمام البخاری المتوفى 256هـ
الصفحة 152-178
کتاب (واذا الصحف نشرت) لادهم شرقاوی دراسة فی ضوء نظریة الأفعال الکلامیة : التعبیریات والالتزامیات والإعلانیّات انموذجا
الصفحة 179-204
التقدیم والتأخیر فی بناء الجملة الاسمیة فی السور المفتتحة بفعل التسبیح : "تقدیم المبتدأ على الخبر" أنموذجاً
الصفحة 205-229
النفی، بوصفه عارضًا نحویًّا فی الحدیث النبوی الشریف، حدیث: "لا ضَرَرَ ولا ضِرار" أنموذجًا
الصفحة 230-266
الهجر والوصل فی شعر البحتری (206- 284هـ)
الصفحة 266-279
التوازی فی شعر جاسم محمد جاسم (دیوان سماء لا تعنون غیمها) انموذجا
الصفحة 280-293
العلاقات السیاسیة الترکیة اللیبیَّة بین عامی 2002-2011م
الصفحة 294-306
الاوضاع السیاسیة فی عهد الجمهوریة الاسبانیة الثانیة 1931 -1936
الصفحة 307-329
سراج الدین بن الملقن حیاته وسیرته العلمیة (723-804هـ/ 1323-1401م)
الصفحة 330-350
دوافع دولة الممالیک للاهتمام بحقوق عناصر المجتمع : حقوق اهل الذمة أنموذجاً
الصفحة 380-411
سیاسة إسرائیل المائیة واثرها فی الامن القومی للجمهوریة اللبنانیة 1967-2002
الصفحة 351-379
العملیة الانتخابیة وانعکاساتها على الاستقرار السیاسی دراسة تحلیله اجتماعیة فی علم الاجتماع السیاسی
الصفحة 412-428
العوامل المؤثرة فی العنف الجندری الرقمی دراسة تحلیلیة اجتماعیة .
الصفحة 429-453
انعکاسات الإرهاب على المجتمع العراقی بعد2003 - دراسة تحلیلیة اجتماعیة
الصفحة 454-474
توظیف التّراث الشّعبی فی مواجهة کورونا: التجربة العمانیة نموذجا دراسة میدانیة
الصفحة 475-499
الأیدولوجیا- رؤیة بنائیة طبقیة تاریخیة نقدیة – دراسة مقارنة-
الصفحة 500-530
المشکلات النفسیة المترتبة على جائحة فایروس کورونا المستجد لدى عینة من طلاب کلیة التربیة
الصفحة 531-552
تدریس مادة التربیة الاسلامیة وفق استراتیجیة ( PECS) بیکس واثرها فی تحصیل طالبات الصف الخامس الاعدادی
الصفحة 553-581
دور المعلم فی تنمیة بعض القیم الاجتماعیة لدى تلامیذ الصف الخامس الابتدائی بمحافظة نینوى من وجهة نظرهم
الصفحة 582-611