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Abstract
Si l'on en juge par un certain nombre de choses – entre autres l'expérience des enseignants, le niveau des étudiants, les difficultés rencontrées en classe, les changements des manuels utilisés -, on remarque l'existence d'une insatisfaction inquiétante quant à l'enseignement de la grammaire: celle-ci tend à étudier les classes des mots, leurs inflexions ainsi que leur fonction dans la phrase.
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